Izgliitiiba un AI

Kokosanis pirms paaris dienaam uzdeva jautaajumu shejienes sociumam par teemu - kaa jums skjiet, kaada buus naakotne izgliitiibas un AI sadaljaa. Shejienes sociums, pienjemu, jautaajumu nesaprata. Ibo, klusums. Nu, bljac, tas nebija, piem., ``vai tu valkaa apakshvelju``. Saprasts, pienjemts, piedots.

Tad nu es veltiishu savas dziives 2min iisai domai.

Par izgliitiibu. Talantiigam jaunietim muusu/LV izgliitiibas sisteema ir nepareizaa izveele/zaudeets laiks un potenciaals. Diemzheel. Muusu vuzi nav pasaule pirmajaa 1000 (tuukstotii, ne simtaa), un nav tur pamatoti. Ja LU atseviskji fakji veel pusliidz turaas virs uudens (un CFI pat ir liimenii, relatiivi pret paarejo), tad, piem., naakoshaas - RTU liimenis ir nozheelojams (graadi - pirkti, diplomdarbi - tupa zagti masveidaa. Vadiiba - bezceriigi korumpeeta) un formaalaa rektora mainja (alja taads vovockas un laaciisha swapa variants) neko nemaina. Par paareejaam iestaadeem pat runaat nav veerts. Ja nu vieniigi - piem., RISEBA, ISMA un veel paariitis ir taadi shedevri, ka savulaik to ``absolventus`` uz paarrunaam aicinaaju taapeec, lai izreektos. Aa, veel ir SSE, kur bisku iedricelee angleni, bet nu faak - tie ponti, kas no turienes naak aaraa :D

Bet, atgriezhoties pie teemas - muusu videejaa izgliitiiba nekoteejas nekur. Tb., ar muusu diplomiem normaalaas/vadoshajaas augstskolaas tikt - mission to Mars. Diemzheel. Un ne bez pamata.

Attieciigi, ja jaunietis ir patieshaam talantiigs - jaaskata vidusskolas peedejie gadi aarpus LV. Lai saprot, vai var dziivot sveshumaa, apguut labu angleni un skatiities kaadu normaalu augstskolu sagatavoshanas kursu virzienaa. Reekjinaaties ar veel gadu/diviem, pakaastiem tajos sagatavoshanas pasaakumos (lai pieraadiitu, ka vispaar ir veerts laist klaat paarrunaam/testiem) un vecakiem - ar lauku iipashumu/mezhu ieguldiishanu studiju apmaksaashanaa. Ja kaut kas no shii izpaliek, atliks tikai vieteejais piilju diikjis.

Par AI jebshu maaksligo intelektu. To tagad piesauc katraa solii. Patiesiibaa liidz AI veel kaa liidz menesim. Pagaidaam ir apguuta tupa milziigu datu apjoma savaakshana (pat ne analiize). Datori veel neko iisti ``domaat`` nemaak. Intelekts tur ne tuvumaa nav. Bet arii esoshais tehnologjiskais liimenis (dajebkuraa industrija/jomaa) ir iespaidiigs. Un te mees nonaakam pie otras teemas, saistiitas ar izglitiibu. Plaisa starp ``parastu`` pilsoni un izgliitotajiem (eksaktajaas zinaatnees - visizteiktaak) ir sasniegusi skarbu platumu un tikai pieaugs. Taatad - kameer shaurs specu loks izstraadaas tehnologjijas, pilsonis vulgaris tos apparatusus lietot/iesleegt nemaacees/nemaak. Ko tas noziimee? Buus izgliitoti cilveeki, kas dziivos modernaa videe, lietos modernas tehnologjijas, dziivos komfortaa (tehnologjiskaa) un paarticiibaa (jo vinju darbs buus augstu noveerteets) un buus daudz lielaaka kopa cilveeku, kas buus mazizgliitoti, dziivos ``vienkaarshu`` dziivi, dariis vienkaarshus darbus (visa veida paliigdarbi, piepilsetas/lauku dziive - lauku darbi, utjpr). Lai kaa peedeejiem patiktu bljaut ``bez mums neiztikt``, patiesiibaa - vinju apjoms ir/buus virs 90% no visas sociuma un... Jaa, vinji skarbi konkurees savaa starpaa, ne ar to ``smalko`` slaani. Es neesmu neko jaunu izdomaajis, shaads scenaarijs dominee futuuristu viedoklii par teemu. Un shaadu virziibu mees redzam jau shodien.

Jau shodien - ir cilveeki, kas izstraadaa visas tehnologjijas (mobilie telefoni, aatrgaitas interneti, kameras, elektroauto, utjpr.) un tajaa pat laikaa vidusmera pilsonis knapi lietot to telefonu maak. Driiz buus taa, ka vidusmeera pilsonis to telefonu izmantos naglas iedziishanai sienaa. Kameer attiistiitie praati straadaas virtuaalajaa realitaatee.

Kuraa sociuma sadaljaa esi tu/buus tavi beerni un mazbeerni? Lielaa meeraa atkariigs no izgliitiibas. Diemzheel, mazaas lauku skolas, tas ir aatraakais celjsh uz naakotnes paligdarbu veiceeju armiju. Prieksstatu var guut katrs, paskatot shejienes lauku (ne teritoriaalaa, bet domaashanas/smadzenju potenciaala zinjaa) kontingentu.