par snikeriem u.c. ´´nau darba´´

Traceram un paareejiem, kuriem ``viss ir slikti``, luugums publiski IISI, KONSPEKTIIVI un KONKREETI atbildeet uz triis MEGA vienkaarshiem jautaajumiem:

a. kaadas ir juusu iipashaas prasmes. Jomas, kuraas juus esiet speeciigaaki par citiem. Jomas, kuraas talants, prasmes un pieredze apvienojas;

b. kaads ir tas darbs, ko juus gribeetu straadaaat - logjiski, jomaas, kuraas esat speeciigaaki par paareejiem;

c. ko juus dariet, lai sho darbu ieguutu. Konkreetas aktivitaates, to plaans.

Un tagad atbildes, kuras 99% gadiijumu mees sanjemtu, ja juus atbildeetu godiigi.

a. nu, nau jau nekas taac. nu es skolaa iipashi nesasprinku, nekas nepadevaas. tad visu muushu dariiju iisti taa neko. nu, tur shofereeju, piehaltuureeju, zavodaa seedeju pie konvejera, liku burkas kastees. Es neesmu neko papildus maacijies, iipashu prasmju man nau.

b. nuu.. es gripeetu lapu darpu. Nu, laj maz kas jaadara, laba alga. Lai prieksnieks nepish praatu. Nu, laj nau prieksnieka vispaar. Laj es varu neko nedariit. Nu, nee, maaciities jaunas prasmes - nee, prieksh kam.

c. neko. Visi lapie darbi taapat aisnjemti. Nau ko sasprinkt.