![]() | |||
|
|
Iepazīsties
240 lietotāji on-line
93 jubilāri
Populārākie
Iztaujāšanas centrs
Vakara plāns
Skaties
Foto albumi
Foto vērtēšana
Lasi un piedalies
Pieredzes apmaiņa
Interešu grupas
Dienasgrāmatas
Dzejoļi - dzīvā dzeja
Noderīgi
Sapņu tulks
Filmas, kino
Apsveikumi
Par oHo.lv
Palīdzība
Atsauksmes
Reģistrētiem lietotājiem
Reģistrēties
Aizmirsu paroli!
|
fargo dienasgrāmata
mairita1971: Pavīd doma,ka impērijas tiek iznīcinātas tad,kad to pārņem izvirtības gars.Tā notika ar visām impērijām,arī Osmaņu.Grieķijā ļoti plaši tika piekopta pedofilija.To laiku gudrās galvas ņēma apmācīt mazus zēnus augstās zinātnēs,pie reizes viņus seksuāli izmantojot.Un tā bija atzīta norma.Osmaņu impērijā arī bija jaunu zēnu harēmi.Un tad sagrāve.Noiešana no Dieva ceļa.Šobrīd arī mums jālūdz visiem kopā,visām ticībām,jo šobrīd notiekošais visās pasaules malās sola sprādzienu visai pasaulei.
#1 2025-12-12 21:46 fargo: šīs seksuālās ir... tas bija tā. bieži cilvēki domā, ka lielākie izlaidības upuri ir sievietes un daudz ir, bet ko aizmirst, tas ko tu minēji. es pat negribu vārdos to ielikt, ko tu minēji. labklājība rada lepnību un izlaidību vēlāk. un vairs pat labi karavīri nevar saglabt sagruvušu sistēmu.
#2 2025-12-13 10:58 Tavs komentārs
Komentārus var pievienot tikai reģistrēti lietotāji.
Valstisko prioritasu redzējums. (34)
Par ko svarigak butu jaruna ? Par sunisku ciltsrakstiem,vairošanas licenzesanu , genoma noteikšanu Vai ir kadas ...
grautiņi Londonā (16)
Kas tie par grautiņiem Londonā? Kad ir grāvēji un dedzinātāji? Ļoti īpatnējs ziņu pasniegšanas veids, nepasakot ...
Par progresīvo nodokli (44)
Šobrīd portāls Kreisie.LV aicina elektroniski parakstīt petīciju par progresīvās nodokļu sistēmas ieviešanu Latvijā - ...
cik esam aizņēmušies, iztērējuši un cik jāatdod (15)
vai kāds/a zin cik Latvijas valsts ir aizņēmusies, cik un kam iztērējusi, cik un kad jāatdod??? Nu tā , pa lielam:)
Citas mentalitātes cilvēki (22)
Kā tas būtu ka kaimiņos dzīvotu citas mentalitātes cilvēki . Ja ne galīgi uzbāztos tad vismaz skaļi uzvestos un ... | ||||||||